自2021年“双减”方针落地，年代的沙尘将一个职业连根拔起，从前轰轰烈烈的学科教导只留下未尽的余温。根据构建杰出教育生态，促进学生全面开展、健康生长的火急需求，K12在线教育的闭幕是必然结果，但对其他教育细分商场来说，又何曾不是新的起色。

　　千秋大业教育为本，在教育这个具有千亿级空间的商场里，当将目光转向家长教育进口，教育智能硬件的赛道中早已涌入了一大批竞赛者。

　　信任不少人对从前电视节目中“步步高点读机，哪里不会点哪里”“学生电脑就用读书郎”等广告词耳熟能详，以步步高、读书郎、优学派、好记星为主的传统老牌教育硬件企业早在十多年前就开始发力，虽然后续开展稍显沉寂，仍打下了难以不坚定的品牌壁垒。

　　疫情以来，校园教育必定程度上被逼紧缩，课外教导全面落潮后相关组织或关停或转型，教育范畴内迎来深入革新，正是教育智能硬件的商业潜力真实迸发的时刻。

　　其一是因为手机、平板、电脑等东西的文娱性质不可避免，在家庭学习场景里并不彻底适配，单一的有针对性的学习专用东西成为了家长的首要挑选。其二则是华为、网易、科大讯飞、字节跳动等互联网大厂连续入局，推出各种教育智能硬件产品，翻开消费商场的一起更影响了产品立异。

　　比较于传统讲堂学习，依托于智能硬件产品的学习方法有着新技能赋予的一起优势。

　　智能硬件产品以数据和服务为底色，经由大数据、云核算、人工智能等技能的整合和运用，带来了多元化的在线产品矩阵。学习机的品种和功用更加丰厚，可以完成确诊批改作业试题、剖析单薄常识点、量身定制学习内容、AI语音互动等，智能作业灯、可升降桌椅的呈现亦从另一个视点供给学习支撑服务。

　　教培组织得益于连绵不断的优质师资与其本身对教育内容的把控，和学生面对面实时互动，加之部分组织长时刻构成的正面品牌形象，黏性历来很高。比较之下，教育智能硬件作为可以实时更新、屡次运用、随取随学的东西，在其他方面则要技高一筹。

　　在技能赋能下，其产品不断优化教育资源、晋级教育效果以提高用户体会感，满意学习者和家长的更多需求。校园场景和家庭场景得以贯穿联接，线下学习和线上学习彼此交融联动，一起促进了一体化素质教育空间的建立。

　　当然，教育智能硬件产品不止在课程学习范畴大放异彩，音乐美术等非学科内容的陪同学习、早教阶段的幼儿常识启蒙也都包括在内。它不仅仅一个东西特点的学习机器，更是一个重塑原有教育方式的渠道，释放出簇新的服务价值。

　　就现在的状况而言，仍不能忽视外部不确定性添加的可能性。每一种教育智能硬件都有其生命周期，且隔一段时刻就有新产品呈现，尔后不断移风易俗。关于一个企业来说，硬件产品从开始的计划敲定到出产、出售环节，这其间需求很高的研制本钱和时刻本钱，在瞬息万变、竞赛剧烈的当下，并不必定能取得抱负的收益。

　　别的，硬件仅仅表现方式，教育智能硬件产品的中心是内容。仍有不在少数的产品很难精准符合受众集体的痛点，或者说很难到达顾客购买相关产品所期望得到的成效，稍纵即逝的爆款单品不足以成为真实优质的硬件产品为运用者服务，更不能为企业带来安稳持久的竞赛力。

　　事实上，用户需求的是可以实在解决问题的计划，链接适配不同学习场景的教育资源，确保学习者的参加和互动，这是最根底也是最中心的需求。一起，质量管理和售后服务也是用户考量在内的要素。在此根底上，产品的立异方式是无限的。

　　“工欲善其事，必先利其器。”期待着教育智能硬件跨过一个又一个生长阶段，完成常态化运用的明日。